Projekte der Abteilung Hochschuldidaktik
Die Abteilung Hochschuldidaktik des ZHL führt regelmäßig Projekte zur Verbesserung und Qualitätssicherung der Lehre durch.
In Abstimmung mit dem Präsidium der DHBW und in enger Kooperation mit Mitarbeiter*innen aller DHBW Standorte werden innovative Ideen erarbeitet, geprüft und umgesetzt.
Erfolgreich durchgeführte Projekte
Das Projekt EdCoN – Education Competence Network war ein durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördertes Gesamtprojekt der DHBW (2021-2025), um die digitale Transformation der Lehre zu beschleunigen.
Angesiedelt am Zentrum für Hochschuldidaktik und lebenslanges Lernen (ZHL) am DHBW CAS, arbeitete das Team des ECC3 zu Kollaborativen digitalen Szenarien des Forschenden Lernens. Lydia Kolano-Law und Anja-Bettina Zurmühl beschäftigten sich mit der Erfassung, Evaluierung und Weiterentwicklung des Forschenden Lernens an der DHBW.
Indem Studierende im forschenden Lernen in kollaborativ arbeitenden Teams Forschungsprozesse ganz oder teilweise durchlaufen, soll sowohl ein deep level learning als auch der Erwerb relevanter Kompetenzen (Future Skills) für die berufliche Praxis ermöglicht werden. Für Lehrende bietet sich durch das Konzept neben der praktischen Vorbereitung ihrer Studierenden auf die Arbeitswelt von Morgen zudem die Eingliederung ihrer Forschung in die Lehre, indem Studierende in diese und ihre Prozesse direkt integriert werden. Dies fördert den Erkenntnisgewinn aller Beteiligten und ist eine Bereicherung für jeden Forschungsgegenstand.
Das ECC3 ermittelte unter Einbezug von Studierenden und Lehrenden aktuelle Projekte, Wissensstände und Belange zum forschenden Lernen in digitalen, kollaborativen Szenarien. Das Team entwickelte Konzepte und entwarf innovative Lehr-Lernszenarien. Diese wurden über zeitgemäße Kommunikationskanäle und durch vielfältige Schulungsformate in die Studierenden- und Lehrendenschaft getragen und spiegelten somit Erkenntnisse und Möglichkeiten zum Format zurück. Weiterhin wurden Materialien für Studierende und Lehrende entwickelt, die die Integration und Durchführung des didaktischen Konzepts im Lehralltag der DHBW ermöglichen sollten.
Ausgewählte aktuelle Projekte
Name | #DUAL kompakt |
Ziel | Themenhefte erklären hochschuldidaktische Themenstellungen |
Laufzeit | ab 2021 - Das Projekt wurde aufgrund der aktuellen Situation gestoppt. |
Beteiligte | Abteilung Hochschuldidaktik des ZHL und externe Autor*innen |
Projektbeschreibung | #DUAL Kompakt sind Kurzanleitungen zu ausgewählten hochschuldidaktischen Themenstellungen. Diese werden von hochschulexternen Autor*innen verfasst. |
| Name | Weiterentwicklung des Onlineangebots |
| Ziel | Erstellung neuer Inhalte für das bestehende Onlineangebot |
| Laufzeit | ab 2021 |
| Beteiligte | Abteilung Hochschuldidaktik des ZHL |
| Projektbeschreibung | Das neue Onlineangebot des ZHL ist seit 2020 veröffentlicht. Es ermöglicht den Lehrenden der DHBW, sich schnell und effektiv didaktisch weiterzubilden – und dies ohne räumliche oder zeitliche Beschränkungen. Die Lehrpersonen können sich durch Podcasts, Videos und Methoden-PDFs inspirieren lassen oder ihr Wissen durch interaktive Quicktipps und Adventures erweitern. Didaktische Flyer, Linklisten und Leitfäden runden das Onlineangebot ab und bieten spannende Einblicke in diverse Themen der Hochschuldidaktik. Das bestehende Angebot wird im Jahr 2025 ins ZOERR übertragen. Vorteil sind eine höhere Sichtbarkeit, optimierte Suche und mehr Freiheiten bei den medialen Formaten. |
| Name | Das DivE In Sustainability-Zertifikat der DHBW |
| Ziel | Verankerung der Themen Diversität, Hochwertige Bildung, Inklusion und Nachhaltigkeit an der DHBW, nachhaltige Kompetenzen von Lehrenden in diesen Bereichen fördern |
| Laufzeit | ab 2025 |
| Beteiligte | Abteilung Hochschuldidaktik des ZHL, Lehrpersonen der DHBW |
| Projektbeschreibung | Das Zertifikat richtet sich in dieser ersten Pilotphase im Jahr 2025 an alle Professor*innen und Lehrbeauftragten der DHBW. Um das Zertifikat zu erwerben muss nachgewiesen werden, dass aufbauend auf die Teilnahme an einem Angebot des ZHL (Seminar, Workshop, Web-Based-Training) eigene Leistungen in vier Bereichen erbracht wurden:
So können Punkte gesammelt werden. Das DivE in Sustainability-Zertifikat wird verliehen, sobald insgesamt 40 Punkte erreicht wurden und wird von der Präsidentin der DHBW unterzeichnet. |
