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1.

Aktuelles - Das ECC3 auf der Inverted Classroom & Beyond in St. Pölten

 
Das ECC3 auf der Inverted Classroom & Beyond in St. Pölten Das ECC3 auf der Inverted Classroom & Beyond in St. Pölten *24.02.2024* Viele neue Impulse, Eindrücke und Ideen sammelte das…  

2.

Stimmen der Lehre - Links

 
Links Und hier weitere Tipps zu Interaktiven Lehrveranstaltungen. Melden Sie sich zum Newsletter der Hochschuldidaktik an, um von zukünftigen Tipps, Angeboten und Veranstaltungen zu erfahren.  

3.

Hybride Lehre

 
Die Universität Bern bietet in ihrer Handreichung Hybride Lehrveranstaltung – Konzeptionelle Übersicht und Hinweise umfangreiche und detaillierte Informationen rund um das Thema hybrides Lernen und…  

4.

OER und Urheberrecht

 
In seinem kostenlosen E-Book Freie Unterrichtsmaterialien - finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen. Alles über Open Educational Resources informiert Jöran Muuß‑Merholz über Open…  

5.

Agilität in der Hochschule - Quellenangaben

 
Quellenangaben Appelo, J. (2018). Managing for Happiness: Übungen, Werkzeuge und Praktiken, um jedes Team zu motivieren. München: Vahlen. Beck, K. et al. (2001). Manifest für Agile…  

6.

ChatGPT

 
Neben einer kurzen Einführung zum Thema KI geht diese Grundlagenschulung des Hochschulnetzwerks Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg auch auf (urheber)rechtliche Aspekte von generativer KI…  

7.

DivE In Sustainability - Wichtig zu beachten:

 
Wichtig zu beachten: Es werden Leistungen ab Beginn der Tätigkeit an der DHBW gezählt Mindestens 24 der 40 Punkte müssen in Bezug zu einem Weiterbildungsangebot in der ZHL Bildungswelt stehen In…  

9.

Schriftenreihe #DUAL - Schriftenreihe #DUAL

 
Schriftenreihe #DUAL Mit Publikationen in der ZHL-Schriftenreihe für die DHBW soll der Austausch innovativer Lehrideen und -konzepte von Lehrenden an der DHBW angeregt werden. Der Titel greift dabei…  

10.

Schriftenreihe #DUAL

 
Die achte Ausgabe der Schriftenreihe #DUAL widmet sich ganz der Lehrperson und damit Ihrer Rolle im Lernprozess. Unter dem Titel "Lehrperson und Lehrpersönlichkeit" möchten wir Ihre Erfahrungen,…  

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